Ülesanded murdudega

http://learningapps.org/1506371

http://web.zone.ee/tiia_e_testid/matemaatika_I%20kooliaste/harilikud_murrud_v.htm

Lodjaga Emajõel

Keskkonna Investeeringute Keskus rahastab sel õppeaastal meie kooli õpilaste õppekäike ja üheks nendest oli tänane väljasõit  Tartusse Lodjakotta. Koos paralleelklassiga õnnestus meil lodi Jõmmuga sõita mööda Emajõge - nii alla- kui ka ülesvoolu. Uudistasime jõeäärset elu-olu ja tutvusime lodja ning Tartu linnaga. Õpilased olid igatahes tänasest käigust väga vaimustunud.

Rohkem pilte näete siit: https://drive.google.com/open?id=0B7KrZWp1ASFjSmdIQjN5SkdtWVE

Eesti keele kodutöö kolmapäevaks

Palun lahenda kodus läbi järgmised harjutused. 
Kolmapäeval küsin koolis, kuidas läks.

• Suur ja väike algustäht: http://learningapps.org/2078075

• Nimi või nimetus: http://learningapps.org/1265424

• Suur ja väike algustäht (pühade ja tähtpäevade nimetused) http://learningapps.org/2259010

• Koma lauses: http://learningapps.org/2117765

• Kirjavahemärgid: http://learningapps.org/1374501

NB! Sellelt lehelt leiad ka teinekord harjutamiseks põnevaid ülesandeid iga õppeaine kohta. http://learningapps.org/

Diginädal

11.-22. aprillil toimuvad meie koolis DIGINÄDALAD.
See tähendab, et õppetöös kasutatakse tavapärasest rohkem nutiseadmeid (tahvelarvuteid, nutitelefone). Õpetajad viivad läbi digitunde ja õpilasesinduse liikmed teevad samuti õpilastele huvitavaid tunde.

Täna, 6. tunni ajal toimus 3. klasside õpilastele QR-koodide mäng. Õpilased jagunesid paaridesse ning nende ülesandeks oli tahvelarvuteid kasutades koolimaja pealt üles leida QR koode. Nendest sai hiljem välja nuputada lahendussõna. Tundus, et mäng oli põnev ning õpilastele meeldis.

Järgmise korrani!

Huvitavad toiduained. Plakatite esitluste tund.

Inimeseõpetuses oleme juba tükk aega rääkinud tervislikest eluviisidest, sealhulgas tervislikust toitumisest. Nüüd sai iga õpilane võimaluse uurida ühel huvitaval teemal veidi rohkem ja oma teadmisi teistegagi jagada. Oli tõespoolest huvitav nii minul kui ka lastel.
Aitäh ka tublidele vanematele, kes oma lapsi juhendasid!

Kirsi kirjutas ingverist ja tema plakat oli küll väga ainulaadne ja huvitavalt tehtud.

 Anti rääkis meile hurmaast. "See on nagu tomat" :)

 Marleen teadis rääkida nii mõndagi huvitavat viinamarjadest.

 Kaarel rääkis hallitusjustudest.

 Kristopher rääkis krõpsudest ja mitte ainult ei rääkinud, vaid andis kõigile ka proovida.

 Kõik said maitsta ka Christopheri poolt kooli toodud goji marju. Mõne arvates olid need nagu rosinad.:)

 Kert Gregor oli küll kirjutamisega tõeliselt palju vaeva näinud. Sellest oli olnud aga palju kasu, sest kohe näha, et jutt jooksis ka ilma mahalugemata.

 Merili oli pannud kookoshelbed kotikesse. Kõik said lähedalt vaadata.

 Kaur rääkis hamburgeritest.

 Sandra aga graanaatõunast.

 Indrek rääkis, et kui iga päev süüa mõned kreeka pähklid, võib eluiga pikendea lausa 7 aastat.

 Siim Martin see-eest rääkis teisest kasulikust pähklisordist - pistaatsiapähklist.

 Laura oli päev otsa googeldanud ionfot avakaado kohta ning tal oli see isegi kooli kaasa võetud.

 Angelica rääkis meile Actimelist.

Alver rääkis kohukestest ja arvas, et neid võib süüa nii palju kui kõht kannatab. Jõudsime aga lõpus siiski järeldusele, et see päris nii siiski ei ole.

Eesti keele kordamise tund arvutiklassis

Kuupäev: 11.04

Teema: Kordamine (suur ja väike algustäht, liitsõna, koma kasutamine lauses)

LIITSÕNA

• http://web.zone.ee/tiia_e_testid/eesti%20keel_2.%20klass/liitsonad_l.htm

• Minu Miksile - I-harjutused - Liitsõna 3.kl

ALGUSTÄHT

• Minu Miksile - I-harjutused - Suur ja väike algustäht 3.kl
• http://web.zone.ee/tiia_e_testid/eesti%20keel_2.%20klass/suur_ja_vaike_algustaht_v.htm

KOMA

• Minu Miksike - I-harjutused - Koma 3.kl

Elekter ja vooluring

Tänases loodusõpetuse tunnis rääkisime, kust tuleb elekter. Kas ikka ainult seinakontaktist? või
elektriliinidest? Aga kus seda toodetakse?
Vaatasime, kuidas töötab vooluring ning õpilased said ka ise käed külge panna. Tegevust jagus terveks tunniks kui ka järgmisteks vahetundideks.:)

Ja veidi vahetunnielevust ka.